✦ 課堂任務 ✦

訪問舊報紙，整理它的旅程

你可以用語音或文字提問。請一邊發問，一邊把答案記錄在老師派發的小組工作紙上。

🎙️ 語音提問⌨️ 文字提問📝 配合紙本工作紙

生活日報

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你好！我是小紙～

課文步驟

低能力組會按次序逐步發問；中、高能力組可先看提示，再自由發問。

1首先

2跟着

3然後

4最後

低能力組

引導式對話（離線版）

只可按次序提問

學生只需按下大按鈕，系統會依次引導發問。完成「首先」後，才會進入下一題。

現時步驟：首先

首先，你去了哪裏？

請先按下按鈕，向小紙發問第一題。

對話紀錄

請聽清楚回答，再自行把重點寫在工作紙上。

如果語音辨識未能使用，可改用鍵盤上的咪高峰，或直接輸入文字。